心理咨询师的心理测验技能 2
第三单元艾森克人格问卷（EPQ）
一、学习目标
（一）掌握EPQ的施测与记分方法。
（二）掌握EPQ的剖析图分析方法。
二、操作步骤
（一）工具：艾森克人格问卷（EPQ）
（二）方法：实施与记分方法
剖析图分析
三、相关知识（识记、应用）
（一）测验的实施与记分
（二）剖析图分析
EPQ量表剖析图
E和N的关系图
（三）各量表的简要解释
第四单元中国人个性测量表（CPAI）
一、学习目标
掌握CPAI的施测与记分方法。
二、操作步骤（略）
三、相关知识（识记、应用）
第五单元大学生人格问卷
一、学习目标
掌握UPI的施测与记分方法。
二、操作步骤
（一）工具：大学生人格问卷（UPI）
（二）方法：测验的实施与记分
三、相关知识（识记、应用）
（一）UPI的实施过程
（二）UPI的记分方法
（三）UPI的历史与构成
第三节心理评定量表
第一单元SCL-90
一、学习目标
（一）掌握SCL-90的项目和评定标准。
（二）掌握SCL-90的记分方法和分界值。
二、操作步骤
（一）工具：90项症状清单（SCL-90）
（二）方法：项目、评分标准及统计指标的计算
三、相关知识（识记、应用）
（一）项目和评定标准：本量表共有90个项目，每一项目均按严重程度采取5级评分制。
（二）统计指标
总分
因子分
（三）适用对象与常模
第二单元抑郁自评量表（SDS）
一、学习目标
（一）掌握SDS的项目和评定标准。
（二）掌握SDS的记分方法。
二、操作步骤
（一）工具：抑郁自评量表（SDS）
（二）方法：项目、评定标准及结果分析方法
三、相关知识（识记、应用）
（一）项目和评定标准
（二）结果分析
总粗分：20个项目各项得分相加，划界分为41分。
标准分：总粗分×1.25，划界分为53分。
第三单元焦虑自评量表（SAS）
一、学习目标
（一）掌握SAS的项目评定标准。
（二）掌握SAS的记分方法。
二、操作步骤
（一）工具：焦虑自评量表（SAS）
（二）方法：项目、评定标准及结果分析方法
三、相关知识（识记、应用）
（一）项目和评定标准
（二）结果分析方法
总粗分：20个项目各项得分相加，划界分为40分。
标准分：总粗分×1.25，划界分为50分。
（二）操作技能部分考试内容
1、面试考试内容：
心理初诊接待与基本心理咨询方面的面谈技巧和基本职业素质。
2、操作技能综合考试部分（为操作技能相关知识中标识“应用”的内容）
心理初诊接待、基本心理咨询和心理测验使用方面的技能。