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15.儿童掌握数概念的敏感期是（ ）。
A.3～4岁半
B.4～4岁半
C.4～5岁半
D.5～5岁半
「答案」D
16.欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A.由欺负他人儿童的不良人格造成的
B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
D.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
「答案」B
17.某男生由于中考成绩不理想，只好选择了一所职业高中求学，看着自己的同学分赴市区各个重点高中，面对自己遥远渺茫的前程，他感到自卑而生出自暴自弃的念头。他这种自我意识属于（ ）。
A.自我肯定型
B.自我矛盾型
C.自我萎缩型
D.自我扩张型
「答案」C
18.婴儿对以下四种颜色的掌握顺序应是（ ）。
A.红、蓝、白、灰
B.白、红、蓝、灰
C.蓝、红、白、灰
D.红、白、蓝、灰
「答案」C
19.儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（ ）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
「答案」C
20.在皮亚杰学说中，（ ）是感知运动阶段的年龄范围。
A.0～1.5岁
B.1～3岁
C.0～3岁
D.0～2岁
「答案」D