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心理咨询师《三级心理咨询师》知识点
相关知识（2）
斯坦福-比内量表
在1916年的量表中，首次引入了比率智商的概念，以IQ作为比较人聪明程度的相对指标。
1960年，推蒙和梅里尔再度合作，将1937年量表L型和M型中的最佳项目合并成单一的量表，称L-M型。此次修订除对样本的代表性较1937年时更广泛外，重大的改革是采用了韦氏量表的离差智商替代比率智商，其平均数为100，标准差为16.
相关知识（3）
中国比内测验
1924年，《中国比内-西蒙智力测验》（陆志韦修订），适合于江浙儿童使用；
1936年，陆志韦和吴天敏发表了第二次修订本，使用范围扩大到北方；
1982年，吴天敏教授对比内量表又进行了修订，称《中国比内测验》。
测验对象扩大为2~18岁；
基本上每岁3个试题，共计51个题目；
放弃了比率智商，而采用离差智商的计算方法来求IQ.
此外，吴天敏教授考虑到教育、医疗实际部门对智力测验的需要，又编制了〈中国比内测验简编〉。
注意事项
按"测验必备"备齐物品。
主试对被试者必须保持一般的和善态度。
测验时主试与被试对坐，主试可将指导书立在面前，以免被试者窥视主试的记录，思想受到扰乱。
主试必须按照各题的时限控制时间，不可随意延长或缩短。
第一节 人格测验
b经验效标法：测验项目的选择完全是以实证资料为依据，也就是说只保留那些能够将效标组与控制组区分开的项目，而不管其内容看起来是否合理。包括明尼苏达多项个性调查表和加州心理量表。
c因素分析法：这种方法是以因素分析的统计方法为基础，首先以大量的测验题目给大量的被试施测，然后找出相关的题目构成一个因素，一种因素代表一种人格特质。包括卡特尔十六种人格因素测验和艾森克人格问卷。
d综合法：首先采用逻辑分析法经由推理获得一大批题目，然后采用因素分析法编制出若干同质量表，最后将同质量表中没有效标效度的题目删掉。包括杰克逊人格问卷。
自陈量表的题目形式
1.是非式：提供一个陈述句或文句，并列出"是"和"否"两种选项，要求被试选择其中的一个选项。
2.折中是非式：提供一个陈述句或文句，并列出"是"、"否"和"不一定"三种选项，要求被试选择其中的一个选项。
3.选择式：每题陈述两种个性特质（A、B），让被试根据自己的意见选择其中符合自己实际情况的一种。
4.文字等级式：提供一个问句，同时列出几个程度不同的文字描述，让被试选择。
5数字等级式：实际上是文字等级式的变式，只不过是将文字式选项改为数字式选项。
自陈量表的特点
a自陈量表的题量较大，多数用于测量人格的若干特质。
b自陈量表通常采用纸笔测验。
c自陈量表的计分规则简单而客观，施测手续比较简便，测量分数容易获得解释。
第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI）
一、学习目标
掌握MMPI的实施、记分与结果解释方法。
二、工作程序
（一）测验的实施
1、测验材料
明尼苏达多项个性调查表（MMPI）问世于1943年，由明尼苏达大学哈特卫和麦金利根据经验效标法编织成的。我们选用的是宋维真教授1989年修订的中文版本。
MMPI共包括566个自我报告形式的题目，实际上为550题，其中16个为重复题，如果只为精神病临床诊断使用，可做前399题。
2、适用范围：年满16周岁，具有小学毕业以上的文化水平，没有什么影响测验结果的生理缺陷均可参加此测验。13-16岁少年也可以完成此测验。
3、施测步骤
MMPI主要有两种主要形式：
卡片式：适用于个别施测。
手册式：既可个别施测，也可用于团体。
目前使用更广泛的是人机对话形式的计算机施测方式。