（一）遗传与遗传机制
1、遗传与变异
2、遗传机制——染色体、DNA和基因
（二）遗传机制缺陷
1、发展障碍
1）先天愚型（唐氏综合症）
2）性别发育不正常
3）苯丙酮尿症（PKU综合症）
2、精神障碍
1）精神分裂症
2）抑郁症
3）亨廷顿氏舞蹈症
知识点：生理发展是心理发展的物质基础
（一）儿童的身体发展
1、身高和体重
1）要点：第一个发育高峰期（识记）：0—1、2岁
2）要点：第二个发育高峰期（识记）：11—13岁（女）；13—15岁（男）
2、不同性别儿童身体发展速度的两个交叉：
3、要点：儿童身体发展的非匀速性（理解）
儿童身体发展并不是随年龄增长而等速增加。发展过程有快速期也有相对平稳期。可划分为4个阶段：
0-2岁快速发展阶段
2-11、12岁平缓发展阶段
11-13岁（女），13-15岁（男）急速发展阶段
15、16岁——成熟缓慢发展阶段
4、儿童生理发展遵循一定的次序和规律
1）要点：身体发展遵循“头尾原则”和“近远原则”（识记）
头尾原则：头尾原则是指从上到下的发展顺序，儿童身体的发展严格地遵循着头→颈→躯干→下肢的次序进行。
近远原则：近远原则是指从中轴向外围的发展顺序，儿童运动的发展顺序是从躯干开始向四肢再向手和脚，最后达到手指和脚趾的小肌肉运动。
2）各生理系统发育的不平衡现象
知识点：大脑结构和机能的发展
1、脑的结构的发展
1）出生时大脑结构的初步发展
2）脑的重量增加
3）脑的结构复杂化：神经细胞结构的复杂化、神经纤维增长、皮层结构复杂化
4）儿童脑电图的特征表明：
儿童大脑发育具有程序性
儿童大脑发育存在两个快速期
2、大脑机能的发展
儿童大脑机能的发展表现在：
1）无条件反射和条件反射
2）兴奋和抑制过程的增强
3）第一、第二信号系统的发展
要点：脑的结构和机能的可变性（理解）
1、胎内环境对胎儿脑发展的影响
母亲的生理条件对胎儿有影响
母亲的疾病对胎儿有影响
药物和烟酒对胎儿有影响
2.后天环境对脑的结构和机能的影响
脑发育的可塑性
脑的修复性和机能代偿