2013年心理咨询师考试(二级)考点精粹(10)

来源:中华考试网发布时间:2012-12-24

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  一、多话现象的原因

  原因: 1、与咨询师有关的原因:咨询师角色的定位、咨询内容的难易、咨询时间的多少等因素会影响到咨询师对多话的理解。 2、与求助者有关的原因:①宣泄型②倾吐型③癔症型④ 表现型⑤表白型⑥掩饰型⑦外向型

  调整多话状态:①咨询师遇到求助者健谈、多话时,咨询师应根据咨询目标、咨询安排以及多话的类型,作相应的调整。 ②寻求注意型的健谈者,有可能有癔症的性格,咨询师给予注意就能满足他的要求。 对好表现型,也类似,可采用相似的对策。 表白型的求助者没意识到自己的过错,他们往往缺乏自知,对此,咨询师一定要仔细听讲。③掩饰型:一般不会出现在开场,对这种情况,咨询师应考虑是否为求助者创造了一个宽松、安全的氛围,可以请求助者慢慢讲。

  二、咨询效果评估的维度 (06、11)

  (1)求助者对咨询效果的自我评估。 (2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实。 (3)求助者周围人士对求助者改善状况的评定,特别是家人、朋友和同事。 (4)求助者咨询前后心理测试结果的比较。 (5)咨询师的评定。

  三、影响咨询效果评定的因素

  1、效果的标准问题。临床心理学中所谓“您好—再见”效应。2、安慰剂作用。3、相互作用的复杂性。4、如果对心理咨询的效果进行客观研究,应做以下工作: 设对照组。 随机安排求助者。 客观评分。 考虑胜任能力。 进行随访。

  四、心理咨询各种有效方法的共同因素(07、11)

  1、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任关系,这是最基本的共同特点。2、 求助者求治的强烈动机、积极态度,是影响咨询效果的最大变量。 3、有一套双方都相信的理论和方法。 4、咨询师本身的特征。 5、促进求助者的认知改变、情绪调节、行为改善。

  五、对咨询效果评估的时间和方法如下:

  1.对咨询效果评估的时间:(1)在开始1次或几次咨询后进行评估;(2)在咨询结束前评估;(3)在咨询后追踪复查时评估。

  2.对咨询效果评估的方法:(1)对照咨询前后心理测验的结果进行评估;(2)根据该求助者自我报告进行评估;(3)根据该求助者家人、朋友、同事的报告进行评估;(4)根据该求助者社会生活适应状况的改变程度进行评估;(5)根据咨询师对该求助者各方面的观察进行评估。