第二节共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白（段子题），从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。很多考生经常反映做段子题时很难在听的时候记住所有问题的答案，而如果边听边选又会分散自己听的注意力，因此我建议同学们利用听完第一遍的时候选出自己所记住的部分题目的答案，而在听第二遍的时候有意识记住剩下题目的答案。
考试进行时，考生可以将答案标在试卷上。听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。上面提到本部分20分钟的时间包括此转涂时间。
复习：多说多问
如何在考前一个多月时间里面高效地复习提高听力呢？很多人喜欢在考前大搞题海战术，这是我一贯坚决反对的。因为我认为听力的提高应该不听则已，要听就要转化为自己实力的提高。什么是自己实力的提高呢？既然听力是对于同学们在口语运用当中听的考查，所以我们应该：
a．提高发音
很难想象一个连自己发音都错误的人能够在考场里面听懂磁带上正确的发音，所以建议同学们考前一定要提高自身的发音水平。现在去恶补我们初中或者小学学过的发音知识肯定是来不及了，因此最简单的做法就是模仿磁带跟读乃至背诵一套高考听力试题。有的同学可能会觉得自己的发音已经相当不错了，那么可以把自己的发音录制下来同原版发音比较，就会轻而易举地发现自己的差距了。
b．多背用法
习惯用语的考查往往是听力里面的难点，例如2003年高考听力当中对于短语turnouttobe、givesb.alift等的考查。从一定程度上来讲，高考听力所考到的习语并不是很难，因此没有必要为此专门背诵习语或成语字典，只要再背诵一套高考听力试题培养一种感觉就可以了。在背诵的时候不要通篇机械地背，在理解的基础上背一些重要句型就够了。
高考听力考题的内容贴近生活实际，一般不会超出下面所列的20项日常交际场景的范围，即问路、打电话、约会、图书馆、看病、介绍、告别、劝告、留便条、住旅馆、操作工具、租房、用餐、文秘、机场、风土人情、传统、时事、人物介绍、环保、科普。建议大家在做模考题的时候多注意对于这些固定场景的固定用语的总结，考场上肯定有备无患。
应试：细心果断
a．听前预测
这个环节是我一向认为做听力举足轻重的部分（也就是我们所说的提前阅读），因为至少30％的题目肯定可以在提前阅读的时候搞定，而剩下的题目在提前阅读之后难度也已经大大降低。
那么到底该利用什么时间来进行提前阅读呢？我的回答是考场里听力部分所有可能利用的时间。究竟我们该怎样提前阅读或者说读什么东西呢？很多同学侧重于对选项的仔细阅读，而我的建议是首先读问题。高考听力之所以简单，最重要的原因就在于问题是打印在试卷纸上。这一点不像同学们以后将在大学里参加的大学英语四、六级考试，问题都是录制在磁带里面的，因此需要听懂。
例如，2003年听力第1题问题Whatisthemangoingtodo？同学们试试看能够预测出来什么东西。问题看完了之后才是对选项的扫描。阅读选项应该首先判断出本道题目谈论的话题和大致内容是什么，其次应该把握住选项之间的差异，把注意力集中在这些差异的部分，通过比较和鉴别，迅速做出自己的判断。
例如，2003年听力第2题选项A．Hehaslosthisticket.B．Heisexpectingaticket.C．Hewentouttobuyaticket.迅速扫描之后首先知道这道题目肯定考查某个男子（he）同票（ticket）的关系，其次我们发现最大的差异在于谓语动词都不一样（时态也不一样），这个时候应该集中我们的注意力听懂当对话谈到he和ticket的关系时说了什么，相信当听到惟一谈论他们关系的“Couldyoutellhimhisticketsareready”这句话时，选择B选项已经是轻而易举的事情了。
对于第二节5个段子题，除了上面所强调的方法外，还应该努力把握同一个段子之内各个题目在内容上的联系，因为任何一个段子的几个问题和选项都有一根主线把他们串连在一起，这就是段子的主旨。
b．细心听题
任何听力水平再高的同学也很难做到在考场上每个单词都听懂记住在说什么，所以我们永远不需要做到字字听懂、句句听懂，只要听懂我们该听懂的部分就可以了。上面对于提前阅读的把握就给我们判断什么部分必须听懂、什么部分听懂与否无关重要提供了保障，要学会听的时候抓听力材料里面的关键词和关键句。
对于段子题尤其要注意文章开头的一二句话，因为经常考到的作者观点、内容概要、文章主旨就来自于此。在某些较长的对话或独白中，结尾部分所给出的信息往往不会是题目的正确答案，而仅仅是一个“陷阱”，决不能因为听的时间长了产生松懈的心理，造成误选。c．果断选题
考生在最后选择答案时必须坚决果断。听力考试各小题之间的停顿时间很短，如果患得患失犹豫做题，必然因一题而失多题。如果完全没有听懂该题就果断放弃掉它，争取时间抢看下一道题，不要等错了多道题目之后才学会放弃。
做完所有听力20道题目之后，如果没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。因为，第一次选择往往更加可靠。