上周末,本博主利用两天时间阅读了《赢在高考志愿填报上》一书,有了很大的收获,尤其是对高考志愿填报过程中的细节问题有了新的认识,调整了思路,将已做过《高考志愿填报》重新捋了一遍。本博主的《面对高考,家长应作的功课》一文中曾提到此表,可能一些家长对此表如何使用不甚了解,在此一并进行说明,供大家参考。)
一、使用的工具书
使用工具书说明:
1.《招生考试之友》是必备的工具书,它包括了经教育部批准的全国所有大学及专业在本省招生计划,应届考生学校会统一订购,近两年的可向身边已参加过高考的同事、朋友借阅。最好能够准备2007年、2008年、2009年近三年的资料,用以比对拟选报各学校连续三年招生计划的变化。
2.《考大学,选专业》按类别介绍了各专业涵盖的内容、学科中的领军学校、有代表性学校简介、就业前景、范例等。
3.《赢在高考志愿填报上》从实际操作上帮助你填报志愿,此书可操作性强,而且通俗易懂,尤其是一些容易被人们忽略的细节,本书都有强调,如:估分技巧、分数极差、政策加分等,非常实用。
二、 高考志愿填报
(一)历年高考本省录取分数线
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(二)拟选报学校选择表
| 学校名称及代码 | 09年招生计划 | 招生 计划 | 2006 最高 最低 平均 |
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(三)拟选报专业表
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选报专业,同样面临专业志愿设置级差问题,大多学校会在招生简章中有明确规定。分数级差是由各学校确定掌握,目前看,大多在20--30分,甚至更多,如果考生不同意调剂,则会面临掉挡的危险。因此,建议家长在选择专业志愿时,一定要将此因素,作为重点考虑进去。
(四)模拟填报志愿表
| | | | 招生 计划 | 2006 最高 最低 平均 |
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填表说明:此表其实就是(三表)、(四表)合并汇总,形成拟高考志愿填报。上半部分第一志愿,下半部分第二志愿。本表考虑到选学校还是选专业孰先孰后的问题,将两部分一分为二,这样便与家长分别就学校和专业单独填列,经过反复论证和推敲后,最终将确定的学校和专业进行合并填列。
通过对年度高考相关政策的认真领会,尤其是对拟选报学校政策信息的全面的了解、综合自身实际情况,有效分析近几年的有关数据,运用各种翔实数据,合理制定出考生的填报志愿,只要准备工作充分,最后还是会达到令人满意的效果,但前提是:早作准备、早点动手、早动脑子、早有收获。
填报志愿过程中,具体到每个孩子是不一样的,一定要在完全领会高考政策及相关信息,学校高考规则的前提下,具体问题具体分析,尤其涉及到具体操作过程中的细节方面,一定要多加注意,如:政策加分,有些学校是完全认可,有些学校只是在提档时认可,录取时不认可,有些学校提档时认可,录取时优先考虑等等,录取时分数极差的问题,是加分还是减分,非第一志愿录取的规则,等等,都需要家长认真阅读各学校的招生简章。
总之,填报志愿,是每一位家长都必须做的功课,是每一位家长所必须面对的。从现在着手,虽然不算早,但还不算晚,在这里,本博主希望各位家长迅速行动起来,尽快投入到志愿填报的事情上来,相信,只要大家能够认真准备,为孩子填报一个满分志愿,是完全可能的。
在此,希望与大家一起共同探讨,并欢迎多提宝贵意见。
学校志愿设置级差:由各地区招办制定,针对考生选择学校所设立的。如果考生的第一志愿落空,而第二学校志愿有设置级差、那么考生就需要把自己的分数减掉级差之后再与其它考生排队录取,高校按照分数从高到低进行录取。
专业志愿设置级差:有所报高校制定,针对高校专业分配设立的。如果考生的档案被投档到某高校之后,第一专业落空,而学校录取规则设置级差,那么考生就需要把自己的分数减掉级差分之后在与其他考生排队录取。