第十二章 怎样指导学生学习、认识、创造
本章教学目的
1.掌握指导学生学习的方法，通过注重学法的研究为扭转重教轻学的不良倾向奠定基础；
2.通过对指导学生认识和创造方法的把握，为将来在工作中切实发展学生的认识能力和创造能力提供技术上的支撑。
第一节 学习的方法
一、怎样指导学生修学课程
（一）指导学生预习
（二）指导学生提高课堂教学效率
（三）指导学生掌握科学的复习方法
（四）指导学生做好作业
（五）指导学生学会小结
二、怎样指导学生读书
（一）指导学生学会精读
（二）指导学生学会略读
（三）指导学生将读书与笔记相结合
（四）指导学生利用工具书
第二节 怎样指导学生认识
一、怎样指导学生观察
（一）指导学生运用感知规律去观察
（二）指导学生客观地进行观察
（三）引导学生在观察中思考研究
（四）指导学生将定期观察与长期观察相结合
（五）指导学生对观察结果进行全面记录、精心总结