大纲解读
一、本次串讲课程针对的对象
针对具有高中优秀毕业生英语水平、准备参加PETS二级考试的考生设计。
二、本次串讲的课时安排
三、PETS考试的背景和PETS第二级考试的特点
1. 背景：全国英语等级考试(Public English Test System，简称
PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
2. 考试特点：PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
在语言知识层面，该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇以及相关词组。
在语言运用层面，这一级别的考生在熟悉背景知识的情况下，(1)、应当可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，如时间、地点、价格等;(2)应该能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或独白，能够读懂通知、简单的介绍和广告、通俗易懂的英文书刊或报纸，能够写日记、信函、通知和便条等。
四、考试形式
五、考试内容
1. 听力——考生需要能够：
(1)理解主旨要义;
(2)获取事实性的具体信息;
(3)对说话的背景、说话者之间的关系等能做出简单的推断;
(4)理解说话者的意图、观点或态度。
2. 英语知识运用——考生需要能够：
(1)适当运用基本的语法知识;
(2)掌握2000左右的词汇以及相关词组。
3. 阅读理解——考生需要能够：
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中具体信息;
(3)根据上下文推测生词的词义;
(4)做出简单判断和推理;
(5)理解文章的基本结构;
(6)理解作者的意图和态度。
4. 写作——考生需要能够：
(1)写出他人容易读懂的文章;
(2)语法、词汇、拼写、标点比较准确;
(3)使用一定的句型、词组，清楚地表达自己的意思。
5.口试——考生需要能够：
(1)使用简单的单词、短语、句型组成句子;
(2)恰当地运用已知的或固定的词组;
(3)积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。
六、考试时间
七、分值及权重
例如
大家看，事实上我的总成绩=听力(10分÷20×30)+英语知识运用(30分÷35×20)+阅读理解(10分÷20×30)+写作(20分÷35×20)=15分+17.1分+15分+11.4分=58.5分
八、获得证书的标准
考生的单项(笔试或口试)合格成绩将允许保留到下一次考试。在同一次考试或相邻两次考试中，相同级别的口试和笔试成绩均合格的考生，就能拿到相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。在一次考试中没有获得全国英语等级考试合格证书，但单项考试成绩合格的考生，将获得《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或者《全国英语等级考试口试成绩合格证》。