张老师，新买的空调多少钱？”“不贵，只需2100元，我一个月的工资就够了！”张老师抑制不住自己内心的喜悦笑着对王老师说。目前，山亭区相当一部分农村中小学教师家庭购买了空调和冰箱，安装了太阳能洗浴设备，为度过炎热的夏季做好了准备。这是该区再次为全区教师增加工资带来的可喜变化。
该区新一届领导班子高度重视教育工作，把教育作为民生之本，放在全区各项事业的首位大力发展，积极推进，着力改善办学条件，全面加强教师队伍建设，不断提高教师工资待遇，努力优化教育环境。尤其是近三年来，随着一批大企业、大项目在该区的落户，该区经济事业得到快速发展，义务教育保障能力显著增强，“以县为主”的教师工资管理体制逐步得到完善，确保了教师工资的及时发放和逐年增长，逐步缩小了城乡教师工资差距。日前，该区压缩其他财政开支，再次为全区中小学教师普涨工资400余元，使在职中小学教师人均月工资由原来的1383元提高到1785元。这是继2003年7月将全区农村中小学教师工资上划到区财政统一管理、统一标准、统一发放，并于2005年1月全额纳入区财政预算之后，该区第10次提高教师工资发放标准。据统计，该区财政每年用于全区教师工资发放总额达1.2亿元。仅这次教师增资，该区财政全年就需要增加投入资金2500万元。目前，该区教师工资已经由三年前的全市倒数第一提升到全市中游以上水平。
近年来，该区教师工资待遇的快速提高，为加强教师队伍建设奠定了坚实的基础。一是极大地调动了教师工作的积极性和能动性，教师队伍空前稳定；二是随着教师待遇的逐步提高，前几年外流教师纷纷返岗回流，截至目前，外流教师已经回流274人，壮大了教师队伍；三是高等师范院校本科及以上学历优秀毕业生争着到该区任教，三年累计考选143名大学生充实到教师队伍，逐步优化了该区教师结构。