一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.在个体发展中，思维发展的顺序为( )
A．人形象思维、动作思维、抽象思维
B．动作思维、形象思维、抽象思维
C．抽象思维、形象思维、动作思维
D．形象思维、抽象思维、动作思维
2.在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是( )
A．王国维
B．席勒
C．蔡元培
D．斯宾塞
3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 ( )
A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 育路
C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
4.依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是( )
A．空间知觉
B．运动知觉
C．时间知觉
D．社会知觉
5.决定教育永恒性的是教育的 ( )
A．目的
B．内容
C．方法
D．功能
6.下列选项中哪一项不是青少年人际关系( )
A．亲子关系
B．朋友关系
C．合同关系
D．师生关系
7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是 ( )
A．演示法
B．练习法
C．实验法 育路
D．实习作业法
8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起 ( )
A．桥梁作用
B．关键作用
C．主导作用
D．决定作用
9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到 ( )
A．循序渐进
B．因材施教
C．教学相长
D．防微杜渐
10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 ( )
A．启发性原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．量力性原则 育路
11.“足智多谋，随机应变”是思维的 ( )
A．广阔性
B．独立性
C．灵活性
D．逻辑性
12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性? ( )
A．选择性
B．整体性
C．理解性
D．恒常性
13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是 ( )
A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉相互作用
D．实践活动影响
14.脑神经属于下列哪一类神经? ( )
A．交感神经 育路
B．副交感神经
C．中枢神经
D．周围神经
15.有预定目的，用专门方法的识记是 ( )
A．有意识记
B．无意识记
C．意义识记
D．机械识记 16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰? ( )
A．前摄
B．倒摄
C．单一
D．双重
17.遗传素质是能力发展的 ( )
A．动力系统
B．自然前提
C．心理基础
D．核心成分
18.年龄智商的公式是 ( )
A．iq=ma/ca×100%
B．iq=ca/ma×100%
C．iq=ma/ca×100
D．iq=ca/ma×100
19.人的认识的倾向性是 ( )
A．兴趣
B．需要
C．动机
D．理想
20。情绪情感是下列哪种选项关系的反映? ( )
A．现实与人
B．人与人 育路
C．现实与人的需要
D．生理与心理需要
二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。
21.实现我国教育目的的根本途径是______与______相结合。育路
22.我国封建社会的学校教育大体分为官学和______两种。欧洲封建社会的两种教育思想是______教育和骑士教育。
23.两种对立的教学方法体系是______和______。
24.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是______。教学的基本组织形式是______(或课堂教学)。
25.课的类型大致分为______课和______课两大类。
26.教学是______和______共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
27.在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、______、______。
28.三结合教育一般是指学校、______和______的三结合教育。
29.班主任工作的基本任务是带好班级，______。班主任有效地进行工作的前提和基础是______。
30.人最原始(或基本)的情绪有快乐、______、______和恐惧。
31.人的认识过程包括感知、______、______和想象。
32.空间知觉包括形状知觉、大小知觉、______和______。
33.马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、______、______等五个层次。
34.意志行动的心理过程一般包括______和______两个阶段。
35.直接兴趣与引起______注意有密切关系;间接兴趣与引起______注意有密切关系。
36.成败归因的两个维度是______，四个方面因素是能力、______、运气和______。
37.自由联想与______是______治疗的基本方法。
38.原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______，以后再______。
三、简答题：本大题共4个小题，39～46每小题6分，共48分。
39.说明教育与生产力的关系。
40.教师如何备好课?
41.一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?
42.德育的任务有哪些?
43.人的思维分哪些种类?
44.学生良好兴趣品质应具备哪些特点?
45.韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分?
46.知觉有哪些基本特性?
四、论述题：本大题共2个小题，每题13分，共26分。
47.论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。
48.怎样培养学生的良好性格?