当前，公务员考试的残酷和火爆有增无减。那么如何应对国家公务员考试?下面介绍了如何从国家公务员考试大纲解构行政职业能力测验考试要求、考点及题型。
国家公务员考试招录信息主要由招考简章(公告)、职位表和考试大纲组成，三者不一定都会出现，尤其是考试大纲在某些地方公务员考试中是没有的。但即使不出考试大纲，往往也有大纲的参照。对于出考试大纲的省份和国家公务员考试，考试大纲自然明确地指出了考试的细致情况。因此，分析大纲是重要的一环节，因为大纲就是考试的指引，是复习的指针，从某种程度而言，分析大纲是考试的一个重要部分。那么如何有效分析考试大纲，把握大纲价值?结合2010年国家公务员考试大纲，专家建议从以下几点切入。
一、明确国家公务员考试考试行政职业能力测验时间设置及基本要求
2010年国家公务员考试行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
这是大纲第一部分涉及的内容，大家要知道具体的考试时间和总体时间的限制，做到心中有数，合理计划。
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。
这一作答要求，也有明确的限定，工具﹑注意事项等请牢记心间，不要因为一时的疏忽影响考试。
二、把握国家公务员考试考试行政职业能力测验考点所在和可能题型
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等内容。
这一块是总体要求，考生要把握的是考查内容分为几个板块，顺序是怎么安排的，2010年的大纲对行测的五大块是如此排序，那么考试也应该是按此顺序，并且大的考试题型一致。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
解读：这一部分涉及的内容比较具体，“言语理解与表达”考查理解能力和表达能力，前几个具体要求侧重理解，最后一个要求侧重表达，前者考试的题型应该是片断理解或篇章阅读，而后者将是选词填空或语句表达。具体什么题型，再根据后面大纲分析断定。
当前，公务员考试的残酷和火爆有增无减。那么如何应对国家公务员考试?专家介绍了如何从国家公务员考试大纲解构行政职业能力测验考试要求、考点及题型。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
解读：据此要求不难看出，数量关系侧重数字推理和数学运算两块能力。具体而言就是分析能力﹑推理能力﹑判断能力和计算能力，这几者不是孤立的往往是结合考查的。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
解读：由此看出，判断推理考图形推理﹑定义判断﹑类比推理和演绎推理四大块内容。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
解读：不难看出，综合理解和分析加工是考试要求的能力，其中涉及资料不外乎文字材料，图形材料和表格材料，基本来说比较固定。
常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。
解读：首先明白常识判断重点是知识的运用能力，那也就是说不是单纯的知识的记忆，这样常识清理分析就具有了有效性。同时注意考查能容广泛，法律排在前面应该说依然是其中比较重要的部分，后面历史知识也是突出提法，应该比较重要。政治经济等更多应该是侧重热点内容。