主持人：各位网友，大家好!备受广大考生关注的2011年全国研究生考试大纲已经正式公布了，今天我们有幸邀请到了万学海文的赵宇老师作客我们的访谈直播间。就考研政治大纲的一些问题做一个简单的分析和解读。首先我们先欢迎一下赵老师，赵老师您好!
赵宇：同学们好!
主持人：下面我为大家简单介绍一下赵老师的情况，赵宇老师是中国顶级考研政治辅导专家，北京大学博士，马克思主义理论学科资深专家，中国考研政治辅导领军人物，中国考研政治应试教育第一人，组织编写了《2010年考研政治精编辅导讲义》等考研丛书，在全国考研学子中影响深远。赵老师，2010年考研政治大纲变化相对较大，那么2011年是否依然做出调整，请您详细为网友解读一下其中的具体变化的部分?
赵宇：谢谢各位同学们的关注，我先跟大家简要介绍一下今年考研政治的大纲变动情况，正如我们在暑期课堂上跟大家讲的那样，今年考研政治大纲相对去年的变化可以用四个字描述，就是微乎其微，变化很小，甚至可以说是没有变化。有变化也只是一些文字的修改或者是把一个考点拆成两个或者是把几个组合成一个，新增的考点，删除的考点在我来看基本上没有，虽然有些课程像科学社会主义删了一些考点，但是删的考点在某些部分还要考，对政治课本身来讲，对于同学们的复习没有太多的变化。
下面请允许我给大家在具体分析一下，总的来讲，一个是微乎其微，第二是本质上没有变化。
众所周知，考研政治理论课本身是考五个部分，包括马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养以及法律基础以及形势政策与当代世界经济与政治，这五个部分，根据考研大纲的情况，马原部分实际上有五处改动，这五处改动可以归结为一个字就是零变化，也没有什么变化。
它的第一个改动，第一章里面，马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，就是去年写的是在哲学史上的伟大变革，现在改成了“是哲学史上的伟大变革”，这个都不算变化，个别词的修改。考点本身没有增也没有删。
第二个是把认识论里，真理与谬误的对立与统一，改为真理与谬误成功与失败。真理和谬误在具体实践生活中表现为成功与失败的关系。同学们可以放心，这个考点今年考的可能性很小了，因为今年刚刚考过梅兰芳演《白蛇传》，怎么把一个谬误转变为真理，这个考点虽然有变化但是也不是很重要的变化。
第三是政经部分，把有一个表述叫“相对人口过剩”改变为“相对过剩人口”第四，删除了科学社会主义的部分，一个考点社会主义改革，删除的原因是因为它和毛中特有重复，讲的内容很广，在科学社会主义没有必要重复。第五，删除了科学社会主义部分，改善党的领导。与毛中特有重复，马原部分总的看来有五处改动，实质的变化是零。
有删除，但是删除的考点并不是不考，而是在毛中特里继续考，对大家来讲可以说没有什么变动，对复习的内容来讲没有什么变动。
下面请允许我再跟大家说说毛中特这部分，毛中特这部分在考研政治理论课分值比较高，它涉及到我们党的最新路线方针政策，紧紧联系当今实际，它是考得比较多的，分值是最高的，占100分的30分。毛中特今年的变化实际上也是零变化，文字的改动只有一个地方，把原来提高开放型经济的水平加了两个字，“不断提高开放型经济的水平”，这个实际上也无所谓。说明我们是一个持续发展的改善的过程，体现我们的与时俱进的精神，这个不叫职能的变化。
下面说一下近现代史纲要部分。往年考研实际上也考过类似的课程，比如说前几年我们曾经考过一门课叫《中国革命史》，那时候的考研真题实际上有些也可以当做中国经济现代史的课程来考，可以说有些部分是交织的，渗透的，交叉的。近现代史纲要这部分，表面上看来有四处文字的修改，把一个考点叫“戊戌维新运动的兴起”改动为“戊戌维新运动”，因为不光要考兴起，还要考维新变法的发展过程以及失败的原因，改动了以后显得更加全面了，实际上没改之前我们老师讲课的时候也是把它都讲了。
第二个改动是一个考点，“辛亥革命的成功与失败”调整为“辛亥革命的成功、失败与建立民国”，中华民国的建立强调一下，特别希望大家关注一下辛亥革命发生1911年，中华民国建立于1912年，今年就是2011考研，所以说大家要特别注意，今年近现代史考研的大题很有可能考和辛亥革命，中华民国建立当时的意义有关。这也算是一个重要的考点，大家要注意一下。辛亥革命可以说到2011考研是爆发100周年，是一个重点。
第三处近现代史的变化就是出现了一个新增的考点，抗日民族统一战线的形成，咱们原来里面有抗日民族统一战线，强调形成，把它作为独立的知识点，抗日民族统一战线在形成的过程当中经历的各种艰难曲折，各种要素的作用。实际上这个考点就是不增加，没有这个考点。我们讲抗日民族统一战线也要讲它的形成。
第四个变动，******正面战场，把文字表述调整为******与抗日的正面战场。加强了，强化了******在抗日战争中正面战场中的作用，随着两岸关系不断缓和，中国******和中国******的关系也不断向着好的方向发展，两岸联系日益密切，随着抗日战争过程中怎么评价******所起的作用也是一个重点，今年考试中有可能会涉及，大家要注意一下。我们原来都说******消极抗战，积极****，******到底抗没抗日，起着什么样的作用，这是一个值得关注的方面。
这四个地方刚才大家也听了听，没有实质性的太大的变化，因为实际上我们在考点不这么变之前，我们老师讲的一般都扩展一些，也都讲到了。下面再给大家说一说思想道德修养与法律基础，我们简称思修，思修这门课从大纲的文字表述有六处变动，第一个变动就是将思修与法基里面一个考点是促进民族团结和祖国统一，这是一个考点，把它调整为“促进民族团结”，“维护祖国统一”，这是另外一个考点，实际上把一个考点拆成两个。因为这个考点有一个“和”，民族团结和祖国统一”，就拆成一个是民族团结，一个是祖国统一，这个本质上没有变化，就是文字上有调整，内容没有增也没有删。
第二个变动是公共生活的含义及特征。调整为公共生活的含义及特点。就把特征这个词改成特点，实际上也没有什么实质性的变化。
第三个变动是把一个考点叫职业活动中法律的基本规范调整为职业活动中法律的基本要求，把规范这个词改成要求，原来是基本规范，现在是基本要求。内容本身没变化，只不过表述上有所改动。
第四个变动是把一个考点叫“家庭美德的基本规范”，文字表述改成“家庭美德的主要内容”，把基本规范调整为主要内容，因为它觉得这样更具体一些，规范不明确，不知道什么叫规范。家庭美德的内容大家都知道它是哪些方面，包含哪些条条框框，所以这个内容显得更加具体一些。
第五处变动就是把社会主义法律的含义和本质，文字表述调整为我国社会主义法律的含义和本质。加了一个“我国”，你光说社会主义也不知道是哪个国家的社会主义，加入“我国”更具体一些，实际上不加也可以，因为我们讲的社会主义默认的都是中国特色的社会主义，不可能是前苏联的社会主义，也不可能是越南古巴的社会主义，实际上加了也没有必要。
第六个变动，把一个考点叫自由平等观念，公平正义观念，权利义务观念，实际上是三个考点，前面加了一个社会主义民主法制观念，这叫不叫变动，实际上在我看来也不叫什么真正的变化。因为社会主义民主法制观念就是有它的自由平等的观念，公平正义的观念，权利义务的观念组成的。实际上体现整体化，体系化，严谨化，考点本身没有什么真正的增加，大家也不用太担心。实际上思修法基表面上看来有六处文字的修改，但是并没有真正的变动。
时政和当代，根据我们的校对，大纲出来之后，万学海文政治教研室全体人员努力的工作，把新大纲和老大纲逐字进行比较，还是很认真的。关于时政和当代，时政的变化大家不用说都很明白，时政的变化最大，为什么?时间不一样了，去年考的是上一年11月1号到今年的10月31号，下一年考研大纲自然总2010年11月到2011年10月。时间上完全不同，你要问哪一门课变化最大那就是时政了。去年考过国内的大事今年不会重考，今年考过的大事去年肯定没有考过，因为时间不一样了，当代部分我们对了一下没有什么变化。
当代还是以最后考试的时候表现有一道分析题大概占10分。
这是关于考研政治五部分的内容，它的调整。我感到虽然有调整，但实质上没有真正的变化，我的观点只代表我个人的看法，不一定每个老师都同意我的看法，仅供参考。
下面我再跟大家简单说一下，考研大纲里关于考试性质和后面的考试的学科范围评价目标，大纲一开头它有一些文字表述上的新变化请大家关注一下。一个是考试的性质里面，新增了这么一个规则，什么规则呢?就是科学公平有效的测试，这是我们在考研政治大纲里第一次将科学公平有效在考纲中明文确定。这表明了将来测试的方向将更加突出公平性。在考研政治大纲的考试里面，像哲学、政经都是难度比较大的，如果你考得太专业，太哲学专业化，太经济学专业化，哲学系和经济学系的学生就会占便宜，将来这方面我们怎么处理，让大家更加公平，非哲学系的学生他只要认真学也能得到很高得分数，在哲学考试里面。这个我们就不再详细的解释了。在命题的时候要考虑到不同的系，不同的专业公平竞争，公正命题这个原则。
另外在评价目标里面，往年评价目标都是六条，其中第六条有一个要求，就是要准确恰当的使用本学科的专业术语，层次清楚，有论有据，合乎逻辑的表述。今年把这个第六条删了，删了就引起很多的说法了，是不是有的人就感到，既然删了，我的表达就可以不层次清楚，不有论有据，不合乎逻辑，那肯定不是。这个是评价目标，对考生的学习水平，知识水平我们要进行一个评价，评价的目标是什么?所以第六条实际上并不是评价的具体目标，应该算是一个文字表达，阅卷的要求。所以它写在这里不合时宜，并不是说我们不要求你，表达的时候要层次清楚，不是这个意思。
2011乃至于2012，下一届，下下一届学生的考试中，我们始终要坚持，表现出良好的文科答题的综合实力，要充分运用文科答题的各种技巧方法。把自己内心的知识，学到的知识充分的展示出来。要写到适当的段落、层次、字数，要使用专业术语，要有论有据，要合乎逻辑，要层次清晰，这个要求不会降低，大家不要误认为，既然这个删了，明年就知道什么写什么，那就错了。所以我们在课堂上一再跟大家说，文科考试不是知道什么写什么，而是老师喜欢什么，要求什么你就写什么。这个大家一定要正确的理解。
关于考研政治大纲的变动我就说这些。第一个问题我就解释到这里就可以了。
主持人：赵老师，这些变化意味着今年政治科目的整体难度是提高了还是降低了呢?近几年政治大纲的一个变化趋势又是什么样的呢?
赵宇：变化以后，考研政治大纲的难度和去年相比我觉得没有什么太大的变化，应该保持稳定。因为大纲变动很小，很难说它就难了或者是更加容易了，这个不好说。总的来讲，我觉得变化微乎其微，甚至可以忽略不计。大纲的难度系数我觉得是保持稳定，实际上没有太大的增加难度或者是降低难度，这个没有变化。主要考研政治的命题主要有一个规律，就是今年如果出的比较难，大家分普遍比较低的话，明年就适当容易一些。像大学招生的“大小年”，根据去年考研总的来讲命题阅卷难度系数有点增加，主要是和命题有关，和大纲本身关系不大。
去年命题难度适当的增加灵活，所以学生的分实际上是有所降低，2010整个政治分数线都下降，下降了几分。根据这个情况，2011考研政治的命题难度系数会有所降低，可以让大家的分再稍微提一下。不过大家不要放松警惕，为什么?因为难度系数降低了，大家的分考的都稍微高了，大家都知道水涨船高，考研的分数线也会随之上涨，对于某个人来讲没有什么太大的变化，因为你考高了，分数线上涨了，对你来讲实际上还是一样的。大家在政治考试里大家记住一条，分分必争，要力争考出高的分数。因为考研出事结束之后就要拼总分，排队进入复试，政治考到70分以上最后可能80分以上，一般平均分60分，很多中等同学都高了15分、20分，这一门课就有一定的优势了。政治考的60多分就和别人持平了，英语再考一般般，那基本上就没有什么优势。有些同学说我的口号是60分万岁，多一分浪费，这种认识是完全错误的，因为最后考研的竞争是很激烈的，所以是5：1，10：1，所以你在初试结束以后，你在你们专业的排序，总分的排队你到时候就知道了，你政治分很低，你的排队就靠后了，除非你的专业课考得非常高。大家在政治考的稍微高的情况下，其他的学科再尽量考，把握的可能性更大一些。
主持人：根据您这么多年的教学经验，您给大家介绍一下考研中哪部分是较难的考察内容，针对这一部分内容您有什么好的复习建议吗?
赵宇：要说考研政治哪些部分比较难，这个恐怕说来头绪就很多了。我觉得政治理论课实际上有五大难度，第一个是记忆力的题目实际上也是有难度的，大家不要觉得记忆力的题目好像就是背，就很容易了，这些年我们辅导的学生，我发现最后考前一个月，今年要做好多模拟卷，做几套，自己花三个小时做一下，自己改一改，分析题改一改，对对答案，自己严格要求改改看看能得多少分。好多同学12月份做了几套模拟卷，改了以后，统计统计，每门课都统计统计，发现错的最多的反而不是难度很大的，反而是死记硬背的，形势政策错了很多，近现代史错了很多。近现代史和形势政策都是很容易的，为什么错了呢?就是因为他没有记住。
可以理解，因为大家学的内容太多了，除了政治，还有英语，还有数学，还有专业可，内容不少。记忆力题目它有难度主要是容易忘，记忆力的题目唯一的办法就是多背几遍，我对大家的要求是争取争四保三，保三争四，保证背三遍，争取背四遍，你不要希望背一遍两遍就能记住，那估计忘很多，最后错得太多。
另外我特别强调一下，从9月份到11月中旬之前，9月、10月、11月，实际上还有两个半月到三个月，9月、10月，11月中旬以前大家还是要全面复习。背的课，近现代史，包括毛中特，包括思修、法基还是要多背几遍，记忆力题目实际上就是要想办法多背几遍，用各种记忆办法来背。
第二个难度就是理解类题目也有难度，理解类题目众所周知主要是像哲学、政经这种课程。它的概念必须理解，不理解的话，你背了都不管用，2010，2009年，大家看往年真题，它的哲学的题，政经的题，至少99%以上它的选择题和大题都是要求你灵活理解的。
所以说大家在复习的过程中对哲学、政经，我上课的一句话是不用死背，主要是灵活理解，在理解的基础上你自然就会背了，你不用死背它。它考的全是一些活题。
第三个难度，灵活理解就是你不用死背，你要理解透彻。理解透彻就是你能举一个例子，恰当的说明这个知识点，这个概念就说明你理解了。有些同学只能拿出来念，举例子举不出来，举不出来就说明你不理解。我们在课堂上每一个考点，每一个概念都举了适当的例子，大家想一想老师举了什么例子，只要你能举出一个例子就行，举不出例子，说明概念和原理你不太理解。
第三个就是原话类的题目有难度，主要指的是哲学，比如说经常考哲学史的原话，这个大家应当印象深刻。做往年真题你就发现，中国哲学史，古文言文的命题，革命导师的话，这样的题比较坑人的，看着这个题可能是对的，但是实际上是错的。我们在课堂上，我们自己写的书里面给大家总结了这些有可能考到的中国哲学家的话，大家一定要看一看，好好看我们的总结，要求不高，就把我们课堂上讲的那些弄坏就够了，也不用背，知道为什么对，为什么错就行了，也是理解一下。
哲学家的原话，尤其是还有一些叫近现代史或者是毛概里面历史的原话，大家自己学近现代史的过程当中，自己学毛中特的过程当中要总结总结，比如说陈独秀的一些话，毛泽东的一些话，王明的一些话，李大钊的一些话，课本上出现的，老师讲过的要总结总结。陈独秀的一些话看起来是对得，实际上是错的，毛泽东的一些话看起来是错的，实际上是对的，这些都是考试的重点。历年我们在这些方面出过不少的题，一定要注意。
第四个难度，分析实际的题目有难度，给你一幅漫画，给你一幅照片，给你一个材料一，材料二，材料三，实际上近几年来，我们考研的题加强了灵活性，就算是原来死记硬背的题，科目，像毛中特，近现代史也出现了一些结合实际的一些选择题，这个大家注意。大题目几乎全部是材料一、材料二，材料三，分析材料的题目，这类题目要求就高了。不光要求你掌握知识，还要求你能够灵活的用知识，分析历史上的资料，分析当前的热点焦点，分析党的路线方针政策，这和大家课堂上老师所讲的技巧、方法来进行选择，来进行分析。
最后第五的难度，政治理论课为什么很多人得不了高分，拼上老命了最后得了70多分，实际上他觉得自己做得挺好的，选择题做得分挺高的，满分50分，得了45分，为什么最后还是70多分呢?就是因为大题扣得分太多，这就是第六个难度，就是书面表达能力实际上也是有难度的。
怎么好好的书面表达，给你一张白纸，让你论述一下“科学技术是第一生产力的原理”，这对我国当前社会主义建设有何指导意义。到底写几段，到底写几层，到底写几行，到底写多少字，这个恐怕就不好说了。文科考试和理科完全不同，理工科你计算量，不管怎么弄，最后算出生成量是多少就到此结束了。文科不是那么回事，同样一个题给你10分你要写到10分的量，给你30分你也写到30分的量，给你2分，你要写到2分的量。社会主义考试按分分配，得多少分干多少活儿。政治理论课你到底要写几行，到底要写几段，这就叫书面表达。很多同学意思都知道，但是他不会写，或者是他写不到位，写不到适当的深度。这个问题很严重的，所以很多老师改卷发现有些学生书面表达能力差，不但是政治差，文科专业课，法学、经济学、历史学都差，政治理论课如果你写得非常规范规矩，文科专业课也差不多。文科的表达能力非常重要，不光是一个卷面分的问题，包括你怎么结合原理，怎么结合实际，怎么反对错误，有一个层次划分的问题，到底分哪些层次。
这个大家听我随便几句也应该有同感，文科的东西真是不好弄，你写得挺好，他扣你两分，他就说你写得虽然好，但是也和标准答案啊不完全一致，那就扣你两分，不像理科，结果对了，扣一分也不行。文科的话，你没有一个结果对不对的问题，最多是和标准答案接近，不可能完全相同。怎么才能得高分呢?所以我们以前和学生在上课做讲座都说过一个口号，别人那儿有的我们都没有，别人没有的我们还有。100个老师有100个答案，让老师去考研都不一定能够得到满分，因为这个老师这么要求，那个老师那么要求，老师和老师不一样，别的老师做卷子，我定答案，他也不一定拿满分。我有我的办法，我就尽量多写层次，它有可能有的层次我尽量写到，当然不是面面俱到，这里面有一些东西，既要言简意赅，也要层次全面。这个将来我们会在课堂上给大家详细的解释。
政治理论，我总结一下，为什么大家每年就60分左右，有的高的62、63分，很难达到高分，有的估分85分，结果得分58分，为什么差距这么大呢?第一，记忆力题目有的没有记住，又忘了，最好的治疗这个病的办法就是多背几遍。第二是理解类题目，哲学、政经出得很活，死记硬背背不了，因为他不理解。对症下药就是多举例子，不要读死书，不要死读书。要在理解学习的过程当中多举例子。课堂上老师每讲一个地方都举一个例子，你至少举出一个例子。第三个是哲学家的原话和历史家的原话，知道这句话是革命导师说的那就对了。第四是理论分析的难度，怎么分析材料一，材料二。第五是书面表达能力有难度，我们怎么写得规范，规矩，整齐、整洁，层次全面，逻辑严密等等。
这五个难度大家如果都克服了，那政治理论课就90多分了，90分也没有问题。当然那就看你投入的怎么样了，有的同学说得挺好，他投入不了那么多时间，或者是脑子转不了那么快，想的不那么全面，那考80分也行，最少考75分，不要考太低了。平均分是60分，考研是平均三个取一个，2010年140万人报考，录取46.5万，平均3：1，有的是2：1，1：1，西藏和贵州那些边远的地区，东部地区都是5：1，10：1，热门专业20：1，政治要考高一点才行，最好75分以上，最好85分以上，你自己给自己定一个目标，我的目标是85分，最后权力拼搏考了75、78也行，大家要充分的重视政治理论课。这门课有技术有方法，学好了比英语数学提分都非常快。政治多提10分非常容易，容易多了。
主持人：其实政治是每位考生都会关注的重点，08年有奥运会，09年是建国60年，今年的世博会是不是需要重点关注的一个事实重点?请您再预测一下，它有可能会涉及到时政民生的内容，并对考生给出一些复习建议。
赵宇：时政的热点问题，根据往年命题的特点，一般来讲时政考察的方向主要是这么几个，一个是国内大事，国内的热点，像今年我们国内很多事情，但一般不会考自然灾害，这个大家注意，不用背那个。泥石流死了多少人，1800还是1700，那个不会考的，负面的损失，地震、自然灾害这个不会考，我们一般考正面的，向上的，振奋人心的。像世博会那肯定要考一下。世博会的主题，世博会的重大意义都会考。第一个是国内大事，第二个是党的会议，将在下个月召开我们党举世瞩目的十七届五中全会，会议的主题现在还是未知数，谁也不太清楚，可能是收入分配改革，可能是产业结构调整，可能是节能减排，这个我们到时候再看。预测的也不准，不好说。
今年的时政，一个是国内大事，第二是党的会议。第三是******的讲话，每年考研基本上都出一出第一领导人，******。******考的可能性不是很大。20国集团领导会议，世界各种组织的重要会议。其他的外教活动，中美会谈的主要内容。我们将在后面的时政班，下个月10月底到11月初，我们考研辅导机构万学海文也会在全国各个考研班我们逐渐的城市开时政班，讲解一年内国内的大事，包括我们党的十七届五中全会可以考到的内容，包括******总书记这一年内出访其他国家包括国内重要会议讲话上的内容。
一个是热点，二一个是会议，三一个是领导的讲话。第四个就是国外大事，国外的大事一般考一考像联合国的大事，美国日本有什么大的好事我们一般不考，美国、日本有什么坏的事，负面新闻，这个我们可以考一考，表现资本主义它的垂死、腐朽，资本主义的各种内外矛盾。
别的就考得比较少了，中国外交也可以划为国内大事内容。时政就是国内和国外两部分，以国内为主。如果考试时政占六分，国内大概占4分到5分，国外就是一分到两分。
大家请注意关注一下我们后面开的课，另外和我们出的书，我们有关于形势政策，《国内大事精编》也将在下个月出版，大家注意关注一下就行了。
主持人：众所周知赵老师的哲学政经讲得最好，请您针对2011年考研政治大纲，在距离考试还有四个多月的时间里给考生提供一些有针对性的复习计划，现在学生在复习中应当关注哪些问题呢?
赵宇：主持人这个问题问得很大，因为哲学政经大家学了，在座的各位2011考研的同学暑假基本上听了考研的课。哲学政经的难点太多，怎么学好呢?这个我不好一下子说清楚，我总结了几个网上学生提问比较多的以及在我上课过程中学生的课间提问比较多的一些问题。我结合这个问题我们来说一说。
第一个，我说一下哲学里面有一个同一性与统一性的区别。各位同学都应该知道同一性与统一性的区别，凡是承认物质与意识具有同一性的哲学是哪一个，凡是承认物质与意识具有统一性的哲学又是哪一个。同一性指的是双方的一致性，哲学里不仅要讲物质和意识，思维与意识有同一性。同一性都是一致性的意思，不是等同的意思。承认物质和意识具有同一性就是承认物质和意识可以达到一致，承认物质和意识具有同一性的哲学是哪一种?答案就要选可知论。统一性，那就不一样了，统一性指的是最终归结为一个存在，统一、统一，统于一。那要是承认物质和意识具有统一性的那就是承认物质和意识最终可以归结为一个存在，考研出了一个题，凡是承认物质和意识具有统一性的哲学是哪一个?这次就要选一元论，不能选可知论了。
大家对这个考点一定要有很深入的了解，同一性指的是一致性，统一性是最终归结为一个存在，承认世界具有统一性，承认物质和意识具有统一性说明它是一元论，能不能说明它是唯物主义元论呢?那不一定。你要承认世界具有物质统一性那才是唯物主义。大家通过我讲的代表性的点才知道怎么把哲学政经学好。
第二个我说说大家问的比较多的，反映论与经验论。反映论，把认识看成是物质世界的反映，考研里面，反映论首先一定是唯物主义，因为反映论把世界看成是物质世界的反映，先有物质，后有感觉、思想，后有意识。第一个唯物主义。它肯定属于唯物主义，唯物主义是一个总公司，反映论是一个子公司，它属于唯物主义，肯定是唯物主义认识路线。
第二个，反映论也坚持可知论，根据我们考试的要求，唯物主义都是坚持可知论的，反映论都属于唯物主义，唯物主义都坚持可知论，所以反映论都坚持可知论。
第三个，反映论都把认识看成是主体对客体的反映，并不一定是能动的反映，为什么?因为反映论有两种，一种是辩证唯物主义能动的反映，一种是旧唯物主义直观反映，只有辩证唯物主义能动的反映才把认识看成是主题对客体的反映。旧唯物主义是消极直观的反映。考试的时候经常在这一块出题。
经验论是一个啥玩艺儿，经验论是夸大感性认识，贬低理性认识。否认科学理论的指导作用，这叫经验论。它的口号就是眼见为实，证明为虚，我眼睛看到了，我耳朵听到了，我手摸到了实实在在的，感觉经验到了，这才可靠、真实。你给我证明推理得再严密，我都不信，有本事拿来给我看看。经验论夸大个别感觉经验，否认理论指导作用是错误的，因为感性认识毕竟比较粗糙，比较初级，要抽象成理性认识才比较深刻。
所以说经验论它夸大感性认识，贬低理性认识是错误的，反映论和经验论是啥关系，同学们，这个问题复杂了。这个问题要讲清楚还得讲讲它的对立面。刚才我说了，反映论都是唯物主义，反映论的对立面是谁呢?先验论，先验论认为认识可以先于实践经验就产生了，那它肯定是唯心主义。所以反映论的对立面是先验论，反映论是唯物主义认识路线，先验论是唯心主义认识路线。反映论和先验论是根据什么划分呢?是根据对认识源泉的不同回答，如果把认识的源泉看成是物质，那是唯物主义反映论，如果把物质的源泉看成是精神，那就是唯心主义先验论。
反映论和先验论是根据对认识源泉不同回答划分的。
再来说经验论，经验论是夸大感性认识，贬低理性认识。经验论的对立面是唯理论。经验论是夸大感性认识，贬低理性认识。唯理论的口号是证明为实，眼见为虚。我推理证明的东西才是可靠的，眼睛看到的，耳朵听到的不可靠。唯理论也是错误的，为什么呢?夸大推理证明的作用可以理解，但是你推理有一个公理，你的公理不是天生的，根据马克思主义哲学，最初的公理是来自于对感性认识的抽象概括总结归纳，没有感性认识就没有理性认识，没有公理你怎么推理。否认感性认识的可靠性，贬低感性认识就会使理性认识成为无源之水，无本之木。
同学们，总的一句话，经验论和唯理论他们划分的标准是根据对感性认识和理性认识关系的不同而回答的，而划分的。到底是夸大感性认识还是夸大理性认识。这个大家听了以后逐渐有所理解了。
进一步说，经验论和唯理论，经验论也有唯物的，也有唯心的。经验论和唯理论他们的划分标准是根据对感性认识和理性认识的不同，关系的不同划分的，而不是根据源泉的不同而划分的。如果夸大感性认识是经验论。唯理论虽然夸大理性认识，但是进一步把理性认识的源泉看成是大自然的，客观存在的，那是唯物主义理论。否则天赋的上帝的启示那是唯心主义理论。大家回去以后要好好看一下这个问题。
第三个，我们简单说一下，利润和平均利润。
平均利润，学生比较头疼，为什么?太难了。同学们，利润和平均利润完全不是一个意思，什么是利润呢?当剩余价值被看作全部预付资本带来的时候它就被称为利润。利润本质就是剩余价值。只不过是把剩余价值看成是全部的C+V，它被称为利润，它本质就是剩余价值。但是平均利润就不一样了，为什么?平均利润实际上是全社会剩余价值的平均化，全社会高、中、低，不同部门之间竞争，经过资本的转移，利润率高的，资本转入，结果利润率逐渐降低。利润率低的资本转出，结果利润率逐渐升高。到一定的时候全社会的利润率就会平均化。所以说平均利润率运行之后，利润就转化为平均利润了。全社会利润率是10%，我投入100都挣10块，不管干啥，我卖大白菜，生产电视机，我烤白薯，涮羊肉，不管干啥都是投入100挣10块。
当平均利润运行了以后，利润进一步转化为平均利润，大家下去要认真复习一下，这个考点比较重要。利润转化为平均利润以后会导致ABCD，A，价值转化生产价值，对了。为什么?价值是C+V+M，平均利润运行以后，商品的市场价格上下波动，那是成本价格加平均利润，那就是社会生产价格。A，价值转化为社会生产价值，对了。B，超额剩余价值转化为超额利润，也对了。为什么?在平均利润运行以前，效率比较高的企业它生产的每件商品的个别价值，卖的时候按社会定价卖，卖了以后不仅能获得剩余价值M还能获得超额剩余价值。就是个别价值和社会价值的差额。
平均利润运行了以后，商品销售的时候，市场价格上下波动的轴心就不再是以价值为中心了，而是以社会生产价格，C+V+P平均为轴心的活动。其中效率高的企业，它的个别生产价格就会小于社会生产价格，按照社会生产价格卖了以后，不仅能获得平均利润，还能获得超额利润。也是个别生产价格和社会生产价格的差额。
答案B是对的。平均利润运行了以后，B是对的，超额剩余价值将转化为超额利润。如果大家有的同学对我刚才讲的这个还听不是很懂，赶紧看一看，现在还来得及。听懂了那就更好，听不懂赶紧得学一学，这个我们应该会的。
因为时间关系我们就举了三个例子，给大家启发一下，怎么学好哲学，怎么学好政经，不用去死背，死背没有用，题都是活题，你不知道怎么变换，小变换，大变换，怎么来怎么去，你背了也不管用，要注意听课，要注意理解，要注意多做题练习。时间关系我们就举这三个例子。大家如果以后复习哲学政经还有不会的地方可以登录赵宇老师的博客，在百度上，在谷歌上搜索赵宇两个字，第一个搜索项就是赵宇老师的博客，上面有留言板可以提问，我们尽量给大家回答，也可以在课堂间隙，课堂休息的时候找我们提问。
主持人：最后我再问赵老师一个问题，现在2011年考研政治大纲已经出来了，以后我们同学们在选择书籍的时候应该选哪些书籍进行复习，请赵老师给予指点一下。
赵宇：考研政治大纲出来以后，大家都会买一些书进行复习，有几点我要说明一下，第一个就是考研政治大纲出来以后大家都会有一本大纲，这是最基本的，另外一个，大家还需要在我们课堂讲义的基础上，为了更好的复习还可以买一些强化复习指导这种书，今年我们万学海文和高教出版社联合推出了考研政治《2011考研政治大纲配套强化指导》，这本书还是紧密结合大纲，对大纲的所有考点进行详细的分析，还是比较全面的，大家可以购买，作为自己的复习之用，除了我们课堂讲义之外再把这个配合一下效果会更好一些。
另外一个就是习题了，大家目前在12月之前暂时不要做模拟卷，暂时要做的是习题集，每章每章，做这个你的体系很完整，另外你的题很全面。暂时不要做模拟卷，模拟卷不是很全，12月份以后大家可以买一些模拟卷做测试用。测一测自己的水平，哪门课错的最多就单独加强哪门课的复习。万学海文包括我本人也有很多这样的书，包括我的1200题，1800题都是很好的书，大家可以借鉴一下。除了大纲以外，我们还有一个大纲的配套强化指导。另外还有1800题，1200题，还有我们的辅导讲义，还有形势政策，还有冲刺讲义，还有后面的模拟卷，后面大概还有不少书，大家可以选购一些。
另外，在做我们的书的过程中，如果由我主编的出现了什么问题的，马原部分大家可以到赵宇老师的博客上提问，我可以耐心的解答。最后非常感谢大家参加我们这次访谈，非常感谢全国数万考生对于万学海文长期的关心和支持以及信任。我们会用我们的努力拼搏为大家2011年考研成功做出我们自己最大的努力。
主持人：感谢赵老师百忙之中抽出时间来到我们的直播间，本次访谈到此结束，谢谢大家!再见!
赵宇：谢谢大家!